按照学校党委统一部署，2018年上海大学新进教师岗前培训班于8月29日至30日，在校本部行政楼报告厅隆重举行。校党委副书记徐旭、原副校长叶志明、教师工作部部长曹为民、教师工作部常务副部长谢宝婷、教师工作部副部长谭婷、组织人事部人事处副处长晋兴雨出席培训班开班仪式。校党委副书记徐旭做开班动员讲话。本次培训由教师工作部和组织人事部联合举办，在总结以往培训经验的基础上，为新进教师安排了“钱伟长教育思想与学校的改革发展”、“教育教学情况”、“实务政策介绍”和“系列专题介绍”等培训模块。同时，按照国家相关政策要求，结合教师发展需要，教师工作部首次开设了“师德师风教育”模块，大力加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。五大模块分别由原副校长叶志明、发展规划处处长王廷云、创新管理部部长罗均、教务处副处长顾晓英、钱伟长学院副院长姜颖、理学院青年教师杨静桦、教师工作部部长曹为民、人事处副处长晋兴雨、工会常务副主席顾红等依次为大家带来主题丰富、内容详实的专题讲座。开班仪式由教师工作部部长曹为民主持。164位新进教师参加了此次培训。

教师队伍建设是学校长期的战略任务，也是当前学校建设高水平大学的紧迫任务。新进教师是学校发展的动力源泉和有力支撑，而新进教师岗前培训是加强教师队伍建设的重要途径。8月29日上午，在开班仪式上，徐旭代表学校党委对新进教师表示了热烈欢迎，并对教师工作部和组织人事部的培训组织工作表示了充分肯定。他深情回顾了学校的发展历程和历史使命，结合国家发展及上海城市发展需求，在总结学校近年取得的进步和成绩的基础上，与大家分享了学校未来的发展目标和战略构想。他希望新进教师全面了解上大的历史、现状和未来，尽快融入学校，加快角色转换，明确行为规范，掌握教学研究和服务社会的规律，踏出成功职业生涯的第一步。徐旭向新进教师提出殷切期望：一是严于律己，弘扬师德风范：教师应珍惜自己的纯洁底色，坚守底线、不越红线，做学生的 “良师”与“严师”；二是精益求精，提高学术水平：教师应自觉增强“终身学习”、“教研相长”和“与时俱进”的意识；三是爱校如家，强化大局观念：教师要以主人翁的精神，与学校风雨同舟、荣辱与共，构建学术共同体和命运共同体。最后，他强调，身处伟大的新时代，立足卓越的全球城市，上海大学比以往任何时候都更加接近自己的伟大梦想。全校师生应共同携手，脚踏实地、自强不息、追求卓越、勇于创新、以梦为马、不负韶华，用自己的青春与汗水在上大建设“世界一流、特色鲜明的综合性研究型大学”这一伟大历史进程中谱写自己浓墨重彩的一笔。

随后，由谭婷领誓，全体新进教师举起右手郑重宣誓，不忘初心，牢记使命，忠诚人民教育事业，为科教兴国上下求索，为民族复兴广育英才。铮铮誓言彰显永恒初心。

接着，叶志明以“办什么样的大学？”“怎样办好大学？”两个问题开启了“钱伟长教育思想与学校改革发展”培训模块第一讲。他用交响乐团演奏来比喻高等学校管理，结合自己的教育管理经历和所思所悟，从“新上海大学诞生与校园建设”、“教育教学改革”、“师资队伍建设与人事制度改革”、“国际化战略进程”、“管理体制机制改革”和“一流大学建设”六个方面，生动演绎了新上海大学在钱伟长教育思想的引领下走过的改革发展之路，并将钱伟长教育思想的精髓总结为“爱国”与“改革”。他希望新进教师要在充分学习钱伟长教学思想的基础上，了解学校改革发展的不易，更要珍惜现有的改革发展成果，通过自身努力，与学校共同成长，成为一名优秀的高校教师。

8月29日下午，结合学校第三次党代会精神，王廷云、罗均分别针对学校高水平大学建设和科研工作做了专题报告。王廷云用翔实的数据介绍了学校近年来在学科建设、人才培养、师资队伍建设、科学研究和社会服务等方面取得的可喜成绩，并从愿景使命、阶段目标、六大学科建设、四项重点任务及四大主要抓手等方面为大家勾画了清晰的上海大学战略地图，鼓励大家团结奋进。罗均结合上海乃至国家科技创新背景，深刻诠释我校科研工作所遇到的重大机遇与巨大挑战。他利用大量数据全面介绍了我校科研工作近年取得的巨大进步与现有不足，强调我校教师应充分聚焦国家及上海发展需求，着力提升基础研究的原创力、技术创新的领导力和服务社会的影响力，并以学校科研基地、重点实验室、产学研联合平台为依托，努力提高自身科研水平，为国家科技发展贡献自己的力量。接着，王廷云和罗均还与新进教师进行了热烈的互动，针对教师们提出的极为关切的问题做出了热心的解答。随后，全体新进教师在上海大学博物馆曹默老师及学生志愿讲解员的带领下参观溯园，重温峥嵘岁月，缅怀前辈先贤，感悟上大精神，增强身为上大人的认同感与自豪感。

 8月30日上午，顾晓英传达教育部在成都召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，并结合上大“教育教学改革情况” ，从我校本科教学的发展进程、课程思政体系构建和互动式、研究型教学方式等角度特别解读了新时代学校如何坚持“以本为本”、推进“四个回归”。在学校确定“以本为本，建设一流本科教育，培养一流人才”的发展目标背景下，教务处明确站位、对标一流、发现问题、补齐短板、擦亮特色，通过先进的培养体系培养一流创新人才，用制度化、学生中心和国际化来保障一流本科的建设。

随后，在“师德师教育”培训模块中，顾晓英、姜颖和杨静桦三位老师分别从师德师风、教师素养和个人成长等方面进行深情讲述，用自身的切身经历给新进教师带来启发，共同感悟教师信念，担当育人使命。顾晓英结合个人求学和从教经历，列举了做老师的五个层次，深刻阐述“师德”内涵，强调教师一定要有“红线”意识，只有有能力、做表率，才会受尊重。她通过鲜活案例全面剖析我校师德建设面领的形势与存在的问题，生动诠释了如何做一位有操守的高校教师。姜颖着眼于上海大学人才培养目标，思考分析“互联网+”时代教师存在的意义，并从大学教师的职责、教学工作特点及教学态度、备课的原则与步骤、课堂教学的要素与建议等方面，与新进教师分享了“关于教学那点事儿”。青年教师代表杨静桦则与新进教师交流了他进入上海大学后的点滴感悟，与大家分享了课堂组织方法、课堂授课技巧、教案书写要求、课程多媒体应用，以及参加教学大赛的切身经历，推理论证了“教学”真是一门“艺术”。  

8月30日下午，在“实务政策”模块中，曹为民从编制背景、框架结构、主要内容三方面为大家详细解读了《上海大学教师手册》。该《手册》历时数月，在广泛征集教师发展需求的基础，党委教师工作部、组织人事部牵头协调相关职能部门共同策划研究，同时广泛征集院系（学部）的意见，实施编写工作，最终于此次培训班中首次发布试行版。《手册》以立德树人为根本，以师德师风为第一标准，以教师发展为主线，旨在：努力构建职业规范、职业规划与人才培养、科学研究紧密结合的教师发展导航平台，帮助教师了解上海大学的历史传统、核心价值观、使命愿景和战略目标，增强高水平大学建设的责任感、紧迫感和自信心；帮助教师弘扬高尚师德，强化教师职业道德行为规范和学术规范，引领教师争做“四有”好老师；帮助教师系统梳理上海大学人事政策、教学科研和资源服务信息，为职业发展提供服务指南。他表示教师工作部将持续开展教师思想政治教育和师德师风建设工作，将力争为广大教师提供更好的、贴近教师需求的、有特色的管理和服务。晋兴雨以学校综合改革为背景，围绕“上海大学师资队伍建设”，向新进教师作了人事政策解读和人事人才工作推进情况介绍，并通过与新进教师的现场互动，表达了学校提供强有力的人才保障支持，以及人事处服务员工、善待员工、凝聚员工、激励员工的初心。顾红围绕工会的工作职能，从组织机构、工运理论、民主管理、生活保障、校园文化等角度详细介绍了上海大学工会积极开展文体活动，努力为教职工办实事，维护教职工的合法权益，促进学校民主管理，推动“教书育人”等方面的具体举措，让新进教师感受到学校的温暖与关爱。最后，培训班还专门开设了保密法律法规的专题讲座，让新进教师明确“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守国家秘密的义务”。作为高校教师更要以身作则，时时刻刻绷紧这根弦。

为期两天的岗前培训安排紧凑、内容丰富、针对性强，赢得了新进教师的充分肯定。后续我校将以“集训+轮训”分层分类的培训模式，结合灵活多样的培训形式，继续推进新进教师为期一年的岗前培训，促进新入职教师快速完成角色转变，上好“入职第一课”。